viernes, 15 de mayo de 2009

Los saberes de mis estudiantes


¿Qué hacen los jóvenes en el centro de cómputo?

Al observar el trabajo que realizan los jóvenes en el centro de cómputo me doy cuenta que las distancias se han acortado y que cualquier información esta al alcance de todos, sólo basta apretar un botón y mágicamente están conectados con cualquier país, por lo que las generaciones actuales no necesitan recorrer grandes distancias, sin moverse de su asiento son “ciudadanos del mundo”.

Para ello las actividades que más consultan son:

  • Información sobre sus artistas favoritos, bajan música, ven videos, imprimen fotos.
    Compran o venden artículos.
    Buscan temas para consultar, principalmente los que necesitan para apoyarse y cumplir con las tareas o trabajos que les dejan los docentes de las diferentes asignaturas.
    Para apoyo personal consultan temas sobre ¿cómo relacionarse mejor? Con amigos, amigas, novios, novias, y claro esta el mayor tiempo lo dedican a chatear con amigos.



Ahora bien para aprovechar lo que los alumnos dominan en el centro de información y compartirlo con los demás se realizó la siguiente dinámica:


  • * Se formaron equipos de tres alumnos por computadora conformado por un alumno que domina muy bien la computadora y dos alumnos que no la dominan o tienen cierta dificultad para operarla, esto con la finalidad de que los que saben les expliquen el manejo a los que no sabe.
    * El alumno que domina bien la computadora tomo el papel de profesor y los que no de alumnos, y el profesor pasó a ser observador y alumno.
    * Una vez formado los equipos, cada uno escogió un tema de cualquier asignatura para explicarlo frente a grupo en una presentación de Power point.
    * En la presentación de Power point se manejo la estructura, el contenido, el diseño, el movimiento de las imágenes y texto, tipo de letra, color, secuencia, acercamientos, alejamientos, fotografías y se ambientó con música.

1 comentario:

  1. Hola Amalia:

    Gracias por compartirnos tu manera de pensar y tus experiencias prácticas en el empleo de la Internet con tus alumnos.

    Nunca será demasiado el uso que podamos hacer de las nuevas tecnologías en favor de la docencia, aunque, claro, lo importante será más el contenido que la forma.

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